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音乐之父Gaston指出：“音乐的力量和价值就在于它的非语言内涵。”音乐的力量在于能够引发人们不同的情绪和生理反应，不需要言语，就能传递出丰富的情感和内涵，音乐正是利用音乐的这种超语言特性，来达到治愈的目的。基于此，1月31日，新起点孩子叛逆学校学校多媒体教室开展了一场音乐健康课，通过音乐学习、现场进行互动等形式帮助学生在音乐中抒发情绪。
利用音乐的疗愈作用，在心理老师的指导下播放舒缓的音乐，学生们在座位上屏气凝神、闭上双目，安静地享受着音乐，在平缓的旋律当中进行冥想，抒发情绪、抚慰内心。
专业的心理老师用音乐的理念，引导孩子不断地将自身的情感、情绪和心理体验从音乐中投射出来，再用丰富的音乐释放孩子的各种负面情绪，减轻孩子的心理压力，让音乐的力量激发孩子积极向上的心理状态。
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