你真的了解自己的孩子吗？自己的孩子总是做出一些不正常的行为，让家长总感觉很诧异，以下就是关于儿童行为异常的一些表现。

　　儿童行为异常的表现

　　儿童在很小的时候，很多行为是家长无法理解的，这个时候，就很需要家长正确的引导，甚至是治疗。

　　1、3个月以内每天都非常困，总是在打瞌睡；吸吮能力差；哭的声音很奇怪，表现为哭声无力或发直，还会冲着大人叫。

　　2、3个月以后俯卧不能抬头，老是握着拳。

　　3、3个月后不会冲人笑，别人跟他打招呼没有反应，不看周围物品或对周围声音无反应。

　　4、4-5个月时不会咬手指，“注视手”的动作一直都在，并且一直持续下去。

　　5、7个月吃东西不会嚼或吞咽困难。

　　6、8-9个月坐在车子上的时候东倒西歪。

　　7、9个月时双手仍不能在胸前握在一起玩。

　　儿童行为异常会好吗

　　对于儿童的异常行为，不能用简单的不听话不懂事去理解，而是发发掘背后的原因是什么，接下来就谈谈儿童行为异常这个话题。

　　1、抽动障碍多发生在儿童时期，与心理、生理等因素相关，患抽动障碍症的儿童主要表现为肌肉重复抽动（如不自主地眨眼、耸鼻、皱眉、做鬼脸）和发声抽动(不自主地清理喉咙、吼叫、吠叫)。

　　2、多半患上抽动障碍症的患儿患有注意缺陷多动障碍、学习困难、强迫障碍、睡眠障碍、情绪障碍、暴怒发作等心理障碍。患上抽动障碍症的患儿容易引起周围人的关注，特别是伴有发声抽动的患儿，易被周围人不理解甚至厌恶，进而会给孩子带来焦虑、烦躁、抑郁等情绪问题，影响患儿的学习生活和人际交往。

　　3、家长若发现孩子有抽动障碍症的表现，应及时将孩子送到专业医疗机构治疗，同时以宽慰和接纳的心态来对待孩子，不要给孩子太大的心理压力，避免孩子出现紧张不安情绪。

　　4、专家指出，抽动障碍的治疗主要包括去除诱因、心理行为治疗和药物治疗等方面。大多数患抽动症的孩子得到及时治疗后，其发作频率会降低，不少患儿的抽动症状可以完全消失。

　　孩子出现行为异常要怎么样治疗

　　当孩子出现行为异常时，家长采用打骂、管教等方式，在很多时候是不合理的，因为只是家长自己主观的，接下来就跟大家说说要怎么样治疗孩子出现行为异常。

　　1、强化物的应用

　　凡孩子喜欢的事物或行为，都可作为强化物。强化物最好不只一种，且是孩子真正喜欢的。孩子的行为结果是愉快的，行为就会增加。另外家长也要时常考虑自己的处理方式是否正确，切勿在不经意中增强了孩子的不良行为。

　　2、介入法

　　比较难处理的问题行为可以用这个方法。简言之，就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择，并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习（包括语言、行为等）等。

　　比如旋转的行为，家长介入后可以发展成拉孩子一起转、转快或转慢而至听指示转。但如果家长介入后，孩子旋转次数不仅没有减少，反而增加，则表示不能介入，应改用其它方法解决。

　　3、行为分辨法

　　即让孩子辨别哪些行为是可以做，哪些行为是不允许的，家长说话的声音、表情和动作应该明确，最好在距离近时表达，以达到最好的效果，好让孩子分辨行为的对错。

　　4、过度矫正及积极演练法

　　用来处理经常犯的行为。所谓过度矫正，是指在孩子不当行为发生时，除了要其改正外，还要多做一些其他行为。

　　比如孩子经常摔门，或者关门声音太大，家长则可以陪在身边，告知正确的行为，让其一遍遍进行正确练习，积极演练可用来学习较好的能力，以修正不当行为。同时在不当行为出现时，应找最接近的替代行为来积极演练。

　　5、消弱法

　　通常孩子的不当行为是要引起大人注意及关心时可采用此策略。

　　比如孩子哭是想吃糖的话，父母应坚持不给，久而久之此哭的行为就会减少、直至消失。起初孩子可能会变本加厉，哭得更厉害，需要家长长期坚持原则才会产生效果。而孩子的自我伤害行为就不能使用此策略。

　　总之，儿童在长时间出现行为异常，家长应该给予重视，要听从医生的建议，给予孩子更多关注，但不要过于惊慌，以上就是儿童行为异常的表现的所有内容，谢谢您的阅读！