如果将世界上最动听的声音进行排序，朗朗书声一定榜上有名。孩子在学校专注认真的样子让家长欣慰、让家长幸福。然而，并非每个孩子都热衷于学习，那么孩子为什么会厌学呢？孩子在学校厌学怎么办呢？看看新起点教育专门学校的解答吧：

　　1.没有目标感

　　大家都是从青春期走过来的，都有过迷茫的经历。当我们是小学生、中学生时，谁又能说得清楚自己的目标是什么呢？对未来产生困惑和疑问是最正常不过的事情，但是如果因为这样的困惑而厌学，不想读书或者认为读书无用的想法大可不必。

　　2．学习技能低

　　这一类学生我们可以归类为“品质较低的勤奋者”。为什么这么说呢？因为他们的勤奋绝大多数是表演出来给自己和别人看的，只是给了家长老师一句“你非常努力”的夸奖，而不是真心实意为了自己真正的努力。

　　从时间上来说，这类学生付出地完全不输班级里面的尖子生，但学习压力无尽无绝地压着他们，让他们无法喘气。当周围学霸轻松考到年级前几的时候，他们还在累死累活地学习，但是结果却不尽人意，身累心更累。

　　这类学生欠缺的仅仅只是一个优秀的学习方法，以及将自己努力学习到的知识点花一点时间系统地归类管理，只要做到这些，他们会用最快的时间向好学生转变。

　　3.认知能力差

　　跟不会学的学生有相似之处，“不会学”是“学不会”的原因，“学不会”可以看做是“不会学”结果，两者可以在某种程度上采取相似的方式。当孩子在不会学的道路上渐行渐远，精神亢奋又疲惫，就会呈现出这样一种“回光返照”的状态，这样的状态即为“学不会”。其根源为，认知能力差。有研究表明，从初一至初三，孩子认知能力的提升并不是均等化的，能力高的孩子在这个阶段比认知能力低的孩子表现明显突出很多。

　　“不会学”的孩子在简单休整、改善学习方法之后，很快就能投入到紧张的学习氛围中。而受认知水平所限“学不会”的孩子则需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

　　列夫·托尔斯泰说过，理想是指路明灯。诸葛亮在《诫外生书》中有言：“志当存高远”。周总理在青少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的志向。树立远大理想是青少年培养良好意志品质的基础。知识与理想在学习中获得，新起点教育专门学校和家长朋友一样期待孩子的进步和蜕变。感谢您的阅读！