对于青春期的孩子，家长对孩子的管控要相对自由，你管得越紧，他就越叛逆。说话时要尊重孩子，顾及孩子的感受，像个大人一样看待孩子。下面为大家解答13岁孩子厌学叛逆这个话题吧。

　　13岁孩子厌学叛逆

　　1、叛逆期者为专门反方向作为和使劲儿，你要他往东，他偏要往西；更年期者则与之不同，是分歧、争执、急躁、偏颇，但无逆向表现，不至于超乎一般想像。

　　2、把少年向青年的过渡期，诸如生理或心理的众多表现，直接定性为叛逆期，多少有些过早、过分、过激的预先设定，将疏导、引导、开导变防御、防止、防范，会使正常变为异常。

　　3、处于心理的“大变频”时段：有人开始“不按常理出牌”，成绩越来越差；有人动不动就顶嘴、逃学、吸烟、爱打扮、好面子……同时也对很多事有个人的观点、认识、见解，很不容易沟通，不轻易服从师长（尤其是妈妈、爷爷奶奶等）的指导和批评。

　　4、孩子也具有可塑性强、勇于追求独立等特征，也是教育的关键期。作为家长和老师要时刻关注关心他们，注意方式方法，最好单独找他们约谈，以免产生不必要的对抗情形，并防止他们说谎、寻衅闹事行为等。

　　13岁孩子厌学叛逆怎么办

　　1、应该积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好，比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等，只有孩子有足够多喜欢做的事情，而且树立非常好的人生目标，才能够积极、主动的努力奋斗，减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福，比如平时打球、游泳、绘画，都可以让孩子变得充实而独立，从而减少叛逆行为的出现。

　　2、要把握好爱的尺度。改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

　　3、父母要理解、尊重孩子的独立意识。要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，即使以破坏性行为表现出来，父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。

　　所以，家长要降低对孩子的要求，不要将自己的一些焦虑、不安情绪带给孩子。不是厌学叛逆就是坏孩子，不是学习不好就一定没出息。要承认孩子的状态。以上内容就是13岁孩子厌学叛逆的话题，谢谢您的阅读。