很多家长都纷纷反映到，孩子升入初中之后觉得孩子越来越难教了，自家的孩子在初中之后仿佛换了人一样之类的问题。那么我们就来聊聊初中孩子严重厌学叛逆这个问题。

　　初中孩子严重厌学叛逆

　　1、同感

　　站在孩子的角度思考问题，让学生感觉到被理解。同感与同情不一样，“真是不幸”与“那你一定很难过”这两句话完全是不同的主导地位。同感可以让谈话得以继续，让沟通更加顺利。

　　2、尊重孩子

　　尊重不仅仅是关心、理解、感同身受，更多的是在孩子犯错误时候的非指责，在成绩下降时的非打骂，在孩子做出选择时的不强制要求，在孩子有想法时的不自以为是。

　　每个人都希望受到尊重，承认孩子的人格，承认孩子的个人价值，是家庭心理教育的基础。

　　3、真诚与信任

　　真诚代表着家长不站在“大人”的制高点上，不以势压人，摆架子。在孩子遇到问题时，应当分析问题，寻求解决方法，保持尽力帮助的态度。

　　表家长应当以孩子发展的角度看待不足，让孩子感受到爱护，进而有去反馈、报答家长的想法。

　　4、耐心，鼓励

　　习惯的纠偏需要时间，鼓励的话语会让孩子有信心去自我约束，让孩子的行为转变有足够的心理准备，家长对学生的期望往往对孩子的发展有深刻影响。

　　初中孩子严重厌学叛逆怎么办

　　1、应该善于理解孩子，很多时候孩子想要通过表现自身的与众不同，来吸引老师和家长的注意，寻求心理关怀；

　　2、尊重孩子，与孩子建立平等的朋友关系，多在正确的决定中给予支持，在孩子遇到困难挫折时，应耐心鼓励、安慰；

　　3、建立民主的家庭环境，让孩子具备话语权，与孩子讨论问题的利害关系，保证人格平等沟通。

　　逆反心理是初中生典型的心理之一，由于学生生理和心理的发育，他们内心会有强烈的焦虑，由此表现出无来由的反叛与对抗。因此需要帮助孩子共同克服这种心理，健康成长。以上就是关于初中孩子严重厌学叛逆的建议，感谢阅读！