有的孩子会把一切都看作与自己有关东西看成是自己的一部分，他们看到喜欢的东西想要占为己有，不顾别人的同意就随意拿别人的东西，出现这种情况，家长应该怎么样去做引导呢？下面衡阳青少年行为学校的小编来为大家出谋划策吧！

首先，教会孩子所有权的概念。

随着孩子的发展，他们会逐渐认识到自己不是世界的中心，他们会慢慢脱离“自我中心”论的发展，但习惯从小养成，树立边界、向他们传递所有权的概念依然重要，衡阳青少年行为学校认为家长也不要觉得和孩子在一起就应该“亲密无间”，父母对于孩子同样应该“有所保留”，树立边界，彼此相互尊重，要让孩子知道没有经过别人的允许，不可以乱拿别人的东西。

其次，满足孩子的需求。

有时候孩子的自身需求得不到满足，就去拿别人的东西。孩子喜欢美好的事物无可厚非，但是因为自己得不到而采取这种极端的手段去拿到别人的东西，这种做法是错误的，衡阳青少年行为学校建议家长必须给孩子正确的引导，满足孩子一些适当的需求，这样孩子才不会去羡慕别人，进而养成去拿别人东西的习惯。

最后，家长不要使用暴力。

孩子偷东西是违反道德的行为，触碰到了道德的底线，但是有的家长为了教育孩子，选择用棍棒的方式来对孩子进行教育，但是这种做法往往是不对的，孩子也并不能因为家长的一顿毒打而不再偷拿东西，这种治标不治本的方法往往只能治得住孩子一时，孩子还是会有拿别人东西的习惯，所以衡阳青少年行为学校建议家长不要使用暴力来对孩子进行教育。

总而言之，如果孩子在小的时候小偷小摸家长不采取手段来进行阻止，到孩子长大的时候，可能会因此走上违法犯罪道路。以上就是衡阳青少年行为学校建议，本文到此结束，如果您还有什么更好的理解和建议，欢迎随时联系我们的在线客服！